学院介绍

吉林农业科技学院

生物与制药工程学院

深耕笃行，教学成果篇

围绕吉林省“一主六双”高质量发展战略，持续深化“立德树人”根本任务，构建“一突出、双渗透、三对接、四融合”的“1234”应用型人才培养模式。

以OBE理念为引领,打造一流课程，赋能未来英才。学院建有国家级一流课程1门，省级一流课程2门，省校级教学成果奖10项，校级课程荣誉51门。不断强化思政引领，已经做到门门课程有思政，建成200余个思政案例，并荣获省级课程思政示范教学团队1个、省级课程思政示范课程2门，校级课程思政教学改革“学科育人示范课程”5门，获得省级高校思政教学典型案例2个、优秀案例2个。

以学科前沿与科研目标为引领，深耕教研改革与团队协作；打造产学研融合的高效能教研室生态。学院获批省级教学团队1个、校级教学团队1个、校级科技创新团队2个；1名教师获得吉林省本科高校教师教学创新大赛三等奖；1名教师获得校级首届教师教学综合大赛中级组一等奖；获批校级优秀基层组织2个。

栋梁成器，杰出校友篇

生物与制药工程学院采用“一突出、双渗透、三对接、四融合”的人才培养模式，以培养高素质应用技术型专业人才为目标，致力于成为区域制药、医药科技的引领者、服务者、推动者。

生物与制药工程学院优秀毕业生中，有在学术领域成果丰硕、深耕科研与教学的教授、博士生导师；有在企业中运筹帷幄、带领团队开拓创新的公司高管；有扎根基层、为地方发展和民生福祉默默奉献的基层公务人员。未来生物与制药工程学院将以创新育人为基、以科研产业为翼，持续培育复合型人才。

清袊筑梦，学生创新篇

生物与制药工程学院以科研反哺教学。学生参加教师科研团队，开展科学研究与社会服务。在教师的引导下，学生创新创业能力得到显著提升。

近五年，学生主持立项大学生创新创业项目79项。其中，国家级16项，省级41项，校级22项。在各级各类学科竞赛中，学生屡获佳绩。获得省级以上奖项51项。其中，国家级奖项4项，省级一等奖7项，二等奖14项，三等奖26项。以在校生为法人，注册科技型企业2个。

在校生以第一作者发表SCl论文18篇。其中，陈阳 (2018级生物工程专业）与肖明雅(2017级生物技术专业)，以共同第一作者在《LWT-Food Science and Technology》 (中国科学院一区)发表SCI学术论文(影响因子3.71)。

师生参加学科竞赛

获奖证书（部分）

学生发表SCI论文（部分）

学生进行创新实验照片（部分）

鹏程初展，考研升学篇

硕果盈枝，科技成果篇

生物与制药工程学院以“生物学”校级重点学科为核心，药学、化学学科交叉融合、协同发展。建有省级实验教学示范中心1个(应用化学实验教学示范中心)、省级科技创新中心1个(吉林省农业与农产品质量安全分子检测科技创新中心)、省级重点实验室1个(长白山动植物资源与保护重点实验室)、校级工程研究中心1个(农业分子诊断与快速检测)。校级科技创新团队2个(农业分子诊断试剂研发与应用科技创新团队、中草药功能性产品研究与开发科技创新团队）。

近五年，学院获得省科学技术进步奖三等奖3项，自然科学奖三等奖1项。立项各级科研课题114项，科研经费3050.8万元。其中，科技厅课题17项，省发改委课题1项，教育厅课题17项，省中医药管理局课题3项。发表论文147篇，其中，SCI48篇（一区11篇，二区12篇）。获得专利32个，其中发明专利16个。转化专利3个。

群星聚力，学团活动篇

面对日益激烈的市场环境，面对带量采购的严峻考验，不逃避，以奋斗者姿态适应新变化，以攀登者心态寻求新突破。学院始终以“德智体美劳”全面发展为核心目标，立足学生成长需求，精心打造 “专业能力 ＋综合素养”的培养模式，在校园两级活动中持续斩获佳绩、屡创辉煌。具体实践中，党团活动以思想铸魂为根本，筑牢学子理想信念根基；文体艺术演出以美育熏陶为抓手，为学子搭建展现才华的舞台；社会实践与志愿服务以实践育人为主线，引导学子在实践中锤炼本领、涵养担当。全方位赋能，助力学子成长为全面发展的高素质人才。

编辑：祁泓程

初审：景文博

复审：李晨光

终审：宋 宇